Para el desestresssss..... que mejor que un poco de humor
Hace 16 años
La comunicación sintética
- El término de comunicación sintética, tiene múltiples acepciones, y sugiere, diferentes claves interpretativas. El primer sentido es el de esencialidad, y en consecuencia de rapidez. El proceso de reducción de la imagen electrónica a una matriz numérica, permite una posibilidad de tratamiento extraordinariamente superior, pero a la vez recoge el aspecto constructivo de la perspectiva, permitiendo una gestión puramente abstracta de operaciones físicas y fatigosas. La segunda vertiente, la de la rapidez, no hay duda de que los nuevos medios trabajan dentro de un paradigma que impone la velocidad como valor.
- La definición de metamediun, que hemos reconocido como adecuada para el ordenador, ofrece interesantes elementos para la reflexión, y puede constituir en consecuencia un buen punto de partida para nuestro razonamiento.
Características que hacen posible el estatuto de metamedium: la capacidad de contaminación con los demás medios y la ulterioridad tecnológica (y heurística) parecen simples consecuencias de una particular configuración.- La tecnología informática se basa en la convencionalidad de un código (código binario) que por una parte permite la descripción de estos estados elementales.
- La noción del texto entra en juego, a propósito del ordenador como sito del ordenador como medium, principalmente bajo el perfil de la interacción hombre – máquina.
INFORMATIZACIÓN: Hacia una cultura binaria
· Estamos viviendo la transición de una sociedad industrial a una sociedad de la información. Se le denomina así porque en ella la tecnología de la información es la infraestructura primaria de toda la producción industrial así como de la distribución de bienes y servicios.
· La Era de la información anuncia el fin de desigualdades en la sociedad; no habrá ganadores ni perdedores. Sin embargo es necesario conceptuar esta computopía a la luz de un sereno análisis de los adelantos presentes.
· Se describe la Era de la información como sucesora de las etapas iniciales de la Revolución Industrial. La primera etapa de ésta se caracterizo por la mecanización: la aplicación de técnicas mecánicas a la producción y distribución de bienes y servicios industriales.
· Un importante desarrollo de la tecnología de la información consiste en el cambio de la señal analógica como transmisora de mensajes, a la señal digital. Esto implica que pueden transmitirse volúmenes ilimitados de mensajes y el concepto de distancia pierde su significado.
· La cultura binaria no es dialéctica. Opera con unidades mutuamente excluyentes: uno o cero, encendido o apagado, sí o no, cuerpo o alma, emoción o razón, demanda una aclamación inequívoca para la tecnología avanzada como progreso social, no puede aceptar un eclecticismo calificado.
Tecnolgia y Cultura. ¿PODEMOS APRENDER DE LA HISTORIA?
· La historia de la ciencia tiene importantes antecedentes de más de un siglo de antigüedad en la mayoría de los países latinoamericanos, aunque no así la de la tecnología.
· Como quiera que haya sido la divisa “pensar nuestra ciencia” se encontró en los últimos años presente en numerosas investigaciones empíricas y en esfuerzos de teorización llevados a cabo por quienes se interesan por el estudio de la así llamada “occidentalización” de América Latina.
· La historia de la ciencia y en general los estudios sobre la ciencia y la tecnología, han empezado a promocionarnos una imagen insospechada de la ciencia y la tecnología, al incorporar definiciones contextuales de estás.
· La historia de la tecnología es la historia de un modo histórico de organización, sistematización, difusión y aplicación del saber técnico vinculado al desarrollo de la producción capitalista. La historia de las técnicas y la historia de la tecnología son ambas posibles conceptualmente hablando y necesarias desde un punto de vista pragmático en Latinoamérica. Sobre la distinción entre técnica y tecnología, esta última correspondería a la etapa de la producción capitalista.
· La historia constituye una fuente insustituible de información acerca de las realidades que se desea conocer y manejar, es el verdadero laboratorio para la elaboración de las perspectivas teóricas adecuadas para la realización de tal estudio.
“La historia es la maestra de la vida y la base insustituible de nuestras representaciones teóricas de la realidad tecnocientífica”.
Fuerza Cultural
Fuerza Cultural: se encuentra en la formación histórica de los sistemas y su interdependencia con la vida cotidiana.
Características:
· esta oculta en las acciones cotidianas.
· El sistema tecnológico adquiere su fuerza por medio de la fabricación, deliberada de los contextos sociales controlados en el ajuste de un sistema.
Conflicto de incorporación: Las prácticas modernas son introducidas en sociedades donde la cultura tecnológica no es familiar para ellas.
La tecnología como texto: implica que el lector se compromete en al acción social confundida por las propiedades del texto, como su lectura.
“Las tecnologías pueden sen inherentes hay relación de poder respecto a los artefactos.
Yo no genero algo sin que exista poder y valor para dominar a la sociedad.”
La Lavadora analizada a través de la COST
Ejemplo: Proceso de la lavadora a través de los elementos de la COST
- Las primeras lavadoras de la historia imitaban el movimiento que realizaban manualmente las personas al lavar sus ropas. La primera lavadora fue inventada por James King, quien la patento en 1851, la lavadora ya se parecia a una de las actuales, pero seguía funcionando a mano.
- Flexibilidad interpretativa: entre géneros se da la apropiación de la lavadora, las mujeres la idealizan, pero para los hombres no es un artículo de mucho interés. Así como la difusión de la comercialización de esta, sólo la adquieren aquellos que cuentan con un nivel adquisitivo, en la mayoría de los casos, la finalidad es prestar un servicio y cobrar por ello.
- Proceso de cierre: la lavadora se ha convertido en un artículo de uso común en los hogares, el tener una lavadora en la casa es cuestión de status, no sólo ahorra tiempo, sino también dinero.
Reporte de lectura" LA COST"
- ORIGENES TEORICOS DE LA CONSTRUCCION SOCIAL: surge del libro de Peter Berger y Thomas Luckman "La construccion social de la realidad". Donde ordinarios de la sociedad construyen la realidad diaria de las instituciones sociales en el curso de su actividad habitual.
- ELEMENTOS CLAVE DE LA
COST:
- Los grupos sociales que desarrollan un artefacto tecnológico comparten un significado del artefacto.
- Flexibilidad interpretativa; los significados diferentes de un artefacto podrían ser identificados por los distintos grupos sociales.
- Proceso de cierre; aquí desaparece la flexibilidad interpretativa, y con ella algunos significados. Se da total reconocimiento del artefacto tecnológico.
- MARCO TECNOLOGICO: según Bijker, es un marco de significado relacionado con una tecnología en particular compartido entre arios grupos sociales que desarrollan los artefactos.
Sistema Cultural y Tecnociencia
Sistema cultural: se compone de prácticas sociales, sus características son:
- Socialidad
- Ritualidad y
- Tecnicidad
En la hibridación tecnocientífica existen varios entornos:
1. Hipermedia y
2. Multimedia
Ambos son híbridos por que se manifiesta lo simbólico y lo científico.
Tecnociencia: conjunto de tradiciones científicas (paradigmas) que definen a la sociedad desde el siglo XIX.
Ninguna sociedad es estable, porque es dinámica, una sociedad así se compone de:
1. Innovación: hay descontrol en la cultura
2. La estabilización tiene cuatro etapas:
· Estandarización
· Institucionalización
· Generalización
· Aceptación
La innovación y la estabilización generan un cambio cultural.
Modelo Tecnocientífico: se basa en la investigación, expandiendose en la producción científica, llevando consigo nuevos tratamientos teóricos para dar lugar a nuevas tecnociencias.
Modelo Difusionista: trata acerca del uso que se le da a un artefacto.
Modelo neoevolucionista: profundiza en al cultura, tecnología, energía, ambiente poder y control.
“Los aparatos tecnológicos nos alienan”
La cultura de la tecnología
Cultura: toda aquella práctica social (toda ritualidad, tecnicidad).
La base de la socialidad son las humanidades que crean una filosofía, que esta a su ves se crea a partir de concepciones clásicas (los griegos/alfabetización, educación) y modernas (positivismo/progreso).
Usos y costumbres: lenguaje, reglas, rutina
Ciencia: un proceso que sigue una técnica y se basa en el saber.
Civilización: se basa en la transmisión de conocimientos, instrumentos y habilidades.
Tecnología y m@s Tecnología
- Hablando del proceso de apropiación de la tecnología, se menciona que este surge a partir de hacerla operacional, científica y en consecuencia sacarla del dominio del discurso puro de la antropología.
- A través de la relación teórica entre el uso de la tecnología y la cultura , se puede llegar al conocimiento de nuevas tecnologías, así como al dominio del uso de la misma. Al igual que la cultura hizo uso de la teoría para obtener conocimiento.
Orígenes: Las perspectivas teóricas de la tecnología cultural son: la ergonomía, etnología, sociología francesa, así como la antropotecnología.
- Tecnología cultural:enfoque antropológico de las técnicas y de la cultura material. La apropiación va a ser resultado de una transferencia a través de la recepción.
Un ejemplo de las transferencias tecnológicas, según Cresswell es la difusión de las técnicas tradicionales.
Qué es el hipertexto?
- Teodor Nelson autor que propone la teoría del hipertexto
Cuando hablamos de hipertexto nos referimos al lenguaje de programación que permite establecer vínculos entre diferentes bloques de información y moverse rápidamente entre ellos. El hipertexto fue integrado en la World Wide Web para crear referencias cruzadas entre las páginas disponibles en Internet y de esta manera facilitar el salto de una a otra. Una explicación más sencilla seria: el hipertexto es un texto marcado que permite tener vínculos con imágenes, vídeos o sonidos, estableciendo así un vínculo “hipermedia” (entre diferentes medios).
"El hipertexto se distingue por no seguir lecturas lineales"
- Hipervínculo: Pasaje de una página Web que remite a otro bloque de información.
- Hipermedios: están relacionados con multimedias
- Vínculos: también conocido como hiperenlace o link es un elemento de un documento electrónico que hace referencia a otro recurso, por ejemplo, otro documento o un punto específico del mismo o de otro documento.
Cultur@ - Cibercultur@
La CULTUR@ debe incluir: bienes materiales, bienes simbólicos (ideas), la cultura se difunde a través de distintas instituciones, es por ello que necesita de canales por donde circula la información / conocimiento.
La cultura es un sistema, como económico o político.
¿Qué son los NTIC´S?
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación son:
- Dispositivos simbólicos
- Se basan en creencias y valores
- Mide comportamientos
- Se modifican constantemente / siguen procesos de aceleración histórica
Los NTIC´S se basan en modelos de comprensión de la realidad
"Se recrea la realidad en función de lo que ofrecen los medios"
Teóricos:
- Marxs: Ideología + cultura capitalista = todo esta hecho en función de su aplicación
- Gromsci: Hegemonía
- Bordieu: Capital simbólico
- Lyotard: La posmodernidad, creación de un discurso de consumo, la mercancía se ve como lo absoluto = Cotidianidad
- Moles: Cultura mosaico + cultura de masas = los medios de comunicación construyen la realidad
- Requena: Creación del discurso televisivo = función fatica
La cultura vista desde el enfoque estructuralista se basa en la semántica histórica (valores, símbolos, usos y costumbres), una sintaxis cultural y social (las instituciones: familia, iglesia, gobierno) y una pragmática ética, histórica (los modelos y patrones de vida dirigen la acción).
Aspectos importantes de la cultura: la representación y el reconocimiento.
CIBERCULTUR@: cultura nacida de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en medios de comunicación como Internet.
Cultura de polaridades, de opuestos, de ventajas y desventajas, de libertad absoluta, anonimato, ciberdelitos; constituída por "ciberciudadanos" con derechos y obligaciones. (www.razónypalabra. Num. 55)
Características:
- Metáfora de la sociedad red
- Nuevas relaciones humanas mediadas por las NTIC´S
- Nuevas representaciones del mundo
Hegemonía: "relación del poder" y se entiende por la dominación de mi poder ante los demás.
Cuadro comparativo del Fordismo y el Toyotismo
Características del fordismo:
- El nombre de "fordismo" se toma de Henry Ford, por supuesto era la cabeza de la ford.
- Su sistema de producción es en serie (consumo masificado), rígido y centralizado. Ejemplo: producción de una gran cantidad, de un mismo producto.
- Siguen una estructura jerarquizada.
- Los puestos de trabajo se dividían en distintas tareas especificadas de antemano, dando como resultado: obreros que trabajan mecánicamente. Ejemplo: un operador de torno, será siempre un operador de torno y un soldador realizara siempre tareas de un soldador.
- Salarios y consumidores: los salarios eran altos, se buscaba que los trabajadores fueran consumidores de sus propios productos. "Bajos precios, salarios elevados"
Características del toyotismo:
- El modelo toyotista se basa en al ausencia de trastornos importantes en el proceso de producción y distribución.
- El modo de organizar la producción se basa en la sociedad informacional, predominando el uso de tecnologías integradoras. Siendo estas el fruto de la convergencia de varias tecnologías antiguas.
- Tipo de producción: flexible, efectiva y versátil. Se basa en la innovación, en la gestión del trabajo y en mecanismos de control interno de las empresas.
- El toyotismo propone que un operario controle varías máquinas y de este modo reducir el número de obreros. Ejemplo: en los sistemas japoneses los operarios tienen un amplio abanico de conocimiento para el uso adecuado de diferente maquinaria.
- Su principio es la diversidad de producción, debido a las constantes exigencias de consumo. Resultado: cumplen con la satisfacción de diversos gustos.
- Las producciones son de tipo múltiple y en pequeñas cantidades.
- No se basan en altos salarios, ellos estimulan la oferta pero no la demanda.
Industrialización + Capitalismo = Globalización?
La industrialización se basa en la configuración del sistema mundo, creando sistemas sociales como:
- Modernidad
- Liberalismo
- Neoliberalismo
Y la globalización?
La era de la globalización se compone de cambios económicos, sociales, etc., y por supuesto de los medios técnicos y tecnológicos.
La globalización aún sigue generando impacto a nivel nacional, ya que tiene el poder de recrear un cierto tiempo y espacio, esto a través de la constitución de sistemas de información que garantizan el almacenamiento y la reproducción de datos.
El espacio rompe con distancias geográficas, la comunicación y el transporte de ideas e información se reproducen en segundos, modificando de esta manera y a nuestro antojo, el entorno físico.
Las consecuencias pueden ser negativas o positivas, esto depende de la situación o el uso que se le otorga a la tecnología.
En general se dice que lo natural (como el proceso de comunicación cara a cara) pierde su esencia y se vuelve artificial. Entendiendo lo artificial como meramente físico y virtual.
El resultado: la palabra va perdiendo valor... "El lenguaje determina la estructura del ser humano"
- Una consecuencia negativa sucede cuando la tecnología logra modificar procesos sociales, creando comodidad, facilidad, falta de pensamiento crítico, raciocinio... en general falta de "conocimiento"
Ejemplo: la investigación.
En la actualidad los jóvenes (en su mayoría) nos conformamos con investigar solamente en internet, conceptos, noticias o cualquier tipo de información, olvidandonos del valor de los libros, enciclopedias o el periódico.
Pero, lo peor sucede cuando nos conformamos con lo primero que sale en la red, olvidandonos de la crítica hacia la información recibida.
A continuación algunos conceptos relacionados con la globalización:
- Mundialización: el espacio en común.
- Globalismo: el lado económico $$$
- Globalidad: pensar globalmente
- Globalitarismo: dinero $$$ y Poder (casi como un totalitarismo)
Tecnologí@, Tecnofili@, Tecnofobi@
Ahora hablaremos un poco sobre la tecnología y la relación con el mercado...
Hay grupos de personas que dividen a la tecnología de acuerdo a sus usos, ideas o creencias de acuerdo a esta.
Los tecnofilicos son aquellos que están a favor del uso de la tecnología ya que esta genera la modernización.
Mientras que los tecnofobicos creen que el desarrollo tecnológico destruye la vida social.
Es por ello que la tecnología se evalúa de acuerdo a tres características:
- Se dice que toda tecnología debe extender sus beneficios al conjunto de la población.
- Pero si el progreso no es extensible a la totalidad, se debe lograr a extensión de esta, a quienes todavía no ha llegado.
- La tecnología se mide de acuerdo a estándares de consumo.
Premisa: se dice que la tecnología en cuestiones de mercado, y en ocasiones, cumple nuestras necesidades...
Pero vista la tecnología desde una mirada instrumental, esta se basa en la ciencia y técnica, y su principal función es estar al servicio del proyecto capitalista.
Nuevas Tecnologías de la "información"
Nuevas tecnologías de la información...?
Nuevo es un término que alude a una función meramente comercial y publicitaria.
La información vista desde los artefactos, se basa en sistemas técnicos y materia prima.
La información se crea a través de tres formas: la interactividad, comodidad y rapidez.
La socialización de la tecnología apoya o dificulta la comprensión de los aparatos y por tanto su uso.
Pensando en la sociedad industrial, él autor es Arnold Toynbee y este a su vez la divide en dos: Evolución Industrial y la Sectorización.
Algunos otros autores:
- Bell y Touraine: Sociedad de la información
- Stuart - Lyotard: Posmodernidad
- Taylor - Ford: organización industrial
Información - Conocimiento
Sociedad de la información v/s Sociedad del conocimiento
Información:
Conocimiento:
El paradigma de las sociedades informacionales se crea a partir de un conjunto de opiniones, valores y métodos compartidos por los miembros de una sociedad determinada.
"La aspiración máxima es llegar a la sociedad del conocimiento"
El nivel tecnológico...
- Es el grado de conocimiento que tiene una persona o una organización sobre la tecnología.
- De igual modo puede ser la capacidad de respuesta que una persona o una organización presenta a las necesidades. Y este se sustenta en el conocimiento del producto y sus características.
El investigador define los niveles tecnológicos en grados de conocimiento: alto, medio o bajo.
"Los niveles se dividen en función de las necesidades y su competencia"
Los nivel tecnológicos según la SECOFI se dividen en:
- Dependencia completa
- Dependencia relativa
- Creatividad incipiente
- No dependencia
- Autosuficiencia
- Excelencia
Es por ello que el nivel tecnológico se realiza mediante el diálogo.
Y que onda con la invención?
Invención: técnica o proceso que posee características novedosas. Puede estar basada en una idea previa o bien puede ser una creación.
- Cuando por 1era vez se crea algo nos referimos a invención (ya que es constante) y
- Cuando se mejoran las condiciones del producto es innovación
Por lo que para su explotación existen dos modalidades:
- Derecho de autor: reconocimiento y protección del Estado a obras literarias y artísticas (después de 70 años de muerto el autor se pueden producir cambios)
- Propiedad industrial: derecho que otorga el Estado para usar o explotar en uso comercial o industrial, las invenciones o innovaciones.
Nuev@s Tecnologí@s
Tecnología:
La tecnología se define como un método (o procedimiento) para efectuar algo. En esta definición se deben considerar los medios (instrumentos, herramientas y máquinas) vinculados al procedimiento y a la clase de materiales que se transforman; también se deben incluir los conocimientos científicos formales (escritos y al alcance de cualquier persona o institución) así como los que forman parte de la cultura de la sociedad en general: empresa, grupo de trabajo o trabajador en particular. Todo lo anterior, generalmente, con un objetivo específico: producir y comercializar un bien o un servicio.
- (...) es un elemento esencial de la producción y como tal se vende y se compra en el mercado mundial como un producto.
- Ya que a tecnología es básicamente conocimiento, el mercado ene le cual se le comercia tiene como característica particular de que los vendedores saben lo que vende, pero los compradores no saben lo que compran.
- Hardware técnico
- Know How
- Organización (capacidad de relacionar el hardware técnico con el know how)
- El producto
Sobre el concepto de...
Innovación: esta se define a partir de una necesidad de cambio y permite el incremento de productividad y competitividad.
Otras formas de ver la innovación:
- Una idea transformada en algo vendido o usado. André Piater
- Proceso en el cual a partir de una idea, invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto. Sherman Gee
- Un cambio que requiere un considerable grado de imaginación y constituye una rotura relativamente profunda, para hacer las cosas y crear nuevas capacidades. Nelson
- Según Fernando Machado: es el acto frecuentemente repetido de aplicar cambios técnicos nuevos a la empresa, para lograr beneficios mayores, crecimiento, sostenibilidad y competitividad.
Algunas condiciones para innovar:
- Analizar las oportunidades
- Salir a observar
- Simplificar y enfocar
- Empezar por lo pequeño
- Buscar el liderazgo
Productividad: es hacer más con menos
Competitividad: es hacer más que el otro
Cienci@
En esta ocasión escribiré un poco sobre lo que es Ciencia tomando en cuenta los conceptos vistos en clase.
Cuando nos llegan a preguntar que es ciencia, lo primero que se viene a la mente es: ha ciencia... ciencia... la ciencia es aquella que sigue un conjunto de conocimientos sistematizados....
Pero al ver que la respuesta no cubre las expectativas, consultamos una fuente y nos encontramos que Ciencia es: el conocimiento sistematizado elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas.
Para lo cual cada ciencia, y aún cada investigación concreta genera su propio método de investigación.
Pero en todo caso cualquier método requiere de una serie de pasos para llevar a cabo un proceso científico y la serie de pasos son: la observación, descripción, inducción, hipótesis, experimentación, demostración y análisis de resultados.
En fin, todo esto tuvimos que haber comprendido previamente para poder entender las siguientes concepciones.
Ciencia Normal
Ciencia Anormal
Ciencia como conocimiento y
Ciencia como investigación
La ciencia normal es aquella que sigue métodos de estudio: observación, investigación, etc.
Cuatro características que la componen son: que es racional, exacta, verificable y falible.
Ciencia anormal no sigue métodos de estudio ni procedimientos, ejemplo: la metafísica que se basa en el estudio de ciencias ocultas.
La ciencia como conocimiento, se compone de un sistema de ideas establecidas provicionalmente.
Mientras que la ciencia como investigación es una actividad productora de nuevas ideas.
fin....
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